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任期峰会纪要2010年秋季

任期改革是金沙注册共同治理的产物 过程.  所有有关终身教职的事宜均由学院协会批准 并获大学学习委员会批准.  终身制的发展 依赖于所有利益相关者参与的高度协作的“终身任期峰会”. 这些峰会是一个充满活力、开放的协作决策论坛， 在那里，棘手的问题得到了妥善的解决. 

任期峰会纪要2010年11月30日（CJI）： Submitted by:  教师 Council, President Lisa Macon Vice-President Bob Gessner; College Learning Council Co-chair Jean-Marie Fuhrman; and Celine Kavalec-Miller

已决定：在2010年终身教职峰会上达成的所有决定将成为该会议的一部分 任期政策及程序. 

1. 澄清和解决语言歧义的修订
第三段.A. 和第5段.B. 5-9 政策程序6Hx28: 3E-02，授予终身教职和评估终身教职 和终身教职 ，以包括“讨论要点”中所建议的所有语言更改。 文件，但说明每个司的委员会数目的文字除外.  应修改该措辞，说明每个分部只需要一个储税券 所有符合资格的终身职位候选人. 

2. 任期内序列
辅导员和SLS教员的终身职位顺序将遵循终身职位顺序 在下面的图表中.       

3. 初步学生成功储税券选举程序
由于学院范围内的学生成功结构，TRC选举为所有符合条件 SLS终身职位候选人将遵循以下指导方针，直到至少有2名 终身教职人员.

• 学生成功主任将从终身教职员工中征集志愿者 一个学院范围的委员会，由来自不同校区的教员组成. 本委员会将 审查本部门所有合格的终身教职候选人.
• 委员会成员将通过大学范围内的终身教职人员选举产生， 由学生成功处处长组织.
• 一旦有至少两名终身教职员工，学生成功将紧随其后 小型分部的储税局选举程序. 

4. 储税局小分区选举

目前的小部门：由于他们的独特地位和人数少，为TRC选举的目的 只有考虑到大学范围内的辅导员、图书管理员和SLS教师 分歧.

未来的小型分部 (这项决定被推迟，但该提案已列入会议记录以供参考 在未来的峰会上.)
这一建议将适用于新的或小型的校园部门. 

• 教职员工（辅导员和图书管理员除外），直到人数超过 该系有2名终身教授.
• 主任或院长将从该校园的终身教职员工中征集志愿者.
• 委员会成员将通过所有终身教职员工的选举产生 校园，由主任院长组织.

5.  这些决定应立即执行.