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行动研究是一种改善教与学的学术方法，可以成为核心 专业发展. 这种基于项目的研究可以使教授受益， 辅导员和图书管理员积极参与合作研究 每天在自己的实践中学习. 通过 这是一项小澳门金沙注册的、实践性的研究，教师们可以调查有关的问题 学生的学习直接影响他们的实践. 在金沙注册，行动研究 已成为教师发展的一个重要方面，从而加强了学院的 学习者社区和证据文化.

我们提供了许多机会来支持有兴趣探索的教师 行动研究. 这些资源和课程帮助教师发展最佳实践 行动研究框架和金沙注册奖学金标准.

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课程

SOTL2171教学奖学金 3小时

这个基本能力研讨会将行动研究作为教育工作者的一种方法 不断反思其教学、辅导和图书馆工作的有效性. 注意：本课程是TLA核心研讨会系列的一部分，对所有教员开放.

开展有效的调查 2课时

在这个实践环节中，参与者将了解共同调查的好处 类型，学习如何写有效的调查问题的技巧，并协作 评估抽样调查. 与会者将有机会应用这些原则 对自己的工作.

SOTL3271良好实践原则 1小时

本工作坊的目的是向参加者介绍道德方面的考虑 在教育环境中进行研究.